6994390 | ENCONTRO COM A DIVERSIDADE: RELATO DE CAMPO DO PMAQ- CICLO 3- CAMPINAS/SP | Autores: Maria Silvia Teixeira Giacomasso Vergilio|msilviavergilio@gmail.com|enfermeiro|doutora Em Ciências da Saúde|enfermeira|universidade Estadual de Campinas-sp ; Mariana Véo Nery de Jesus|naninhavnj@yahoo.com.br|enfermeiro|doutoranda Em Ciências da Saúde|enfermeira|universidade Estadual de Campinas-sp ; Brigina Kemp|briginakemp@gmail.com|enfermeiro|doutora Em Saúde Coletiva|assessora do Cosems/sp|universidade Estadual de Campinas-sp ; Débora de Souza Santos|deborass@unicamp.br|enfermeiro|doutora|docente,professora da Faculdade de Enfermagem_unicamp|universidade Estadual de Campinas-sp |
Resumo: PRÁTICAS ACADÊMICAS E ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM A UM PACIENTE COM TUBERCULOSE
INTESTINAL
**Introdução: **A tuberculose é uma doença infecciosa e transmissível que afeta principalmente os pulmões1. Após penetrar o organismo por via respiratória o _Mycobacterium tuberculosis_, pode se disseminar e instalar-se em qualquer órgão. As formas extrapulmonares podem ocorrer durante a infecção primária ou secundária originando as formas ganglionar, pleural e intestinal2. **Objetivo**: Relatar a implementação da SAE, realizada por acadêmicos de enfermagem, a um paciente com tuberculose intestinal durante as atividades práticas hospitalares. **Metodologia**: Trata-se do relato da experiência dos acadêmicos de enfermagem da Universidade Federal do Pará, durante práticas da atividade curricular de enfermagem em doenças transmissíveis em um hospital universitário referência em doenças infectoparasitárias. Ao primeiro contato com o paciente, foram coletadas as informações sobre seu estado atual, apresentava-se consciente/orientado, em repouso no leito, apresentando dores abdominais, febre intensa, perda de peso, astenia. Posteriormente consultou-se o prontuário para identificar o histórico do paciente, condições de chegada, motivo da internação, tratamento realizado e evolução do quadro clínico. **Resultados: **identificou-se os principais diagnósticos de enfermagem e em seguida foram implementadas as intervenções de enfermagem baseado nas necessidades do paciente para alcançar os resultados esperados, utilizando NANDA, NOC, NIC como subsídio para traçar a SAE. **Conclusão: **A experiência contribuiu no crescimento acadêmico e despertou o olhar holístico, estimulando a utilização da sistematização da assistência de enfermagem como o instrumento de promoção da saúde. Além disso, destaca-se a importância da enfermagem nos diversos processos de assistência prestados e o quanto a SAE é indispensável no processo de cuidado , portanto, deve ser implementado.
**Descritores**: Tuberculose Gastrointestinal, Cuidados de Enfermagem, Doenças Transmissíveis
**Referências:**
1 Ministério da saúde (BR), Portal da saúde. Tuberculose. Brasília (DF); 2016.
2 Renato Dani. Gastroenterologia Essencial, 4ª edição, Editora Guanabara
Koogan; 2011.
Referências: 1 Ministério da saúde (BR), Portal da saúde. Tuberculose. Brasília (DF); 2016.
2 Renato Dani. Gastroenterologia Essencial, 4ª edição, Editora Guanabara Koogan; 2011. |