6337120 | Capacitação em Processo de Enfermagem: estratégia para melhoria dos registros de enfermagem | Autores: Leyd Laiane Santos Cabral|laiane.cabral@gmail.com|enfermeira|especialista|enfermeira da Comissão de Sistematização da Assistência de Enfermagem.|complexo Hospital de Clínicas - Ufpr ; Silviane Hoepers Naka|silviane.hoepers@hc.ufpr.br|enfermeira|mestre|enfermeira da Comissão de Sistematização da Assistência de Enfermagem.|complexo Hospital de Clínicas - Ufpr ; Cláudia Denise Giusti de Oliveira|claudia.oliveira@hc.ufpr.br|enfermeira|mestranda|enfermeira da Divisão de Enfermagem do Chc - Ufpr|complexo Hospital de Clínicas - Ufpr |
Resumo: INTRODUÇÃO: Oque aflige a maior parte das gestantes está relacionado às
queixas mais comuns, como os incômodos gestacionais, transitórios e ocasionais
que se intensificam, diminuem ou desaparecem no decorrer de cada período
gestacional1. OBJETIVO: Relatar ações educativas realizadas por acadêmicos de
enfermagem com gestantes, para orientá-las sobre a prevenção/cuidados aos
principais incômodos à gravidez, visto que a educação popular em saúde é a
forma mais democrática de construir um conceito amplo de saúde, promover o
auto-cuidado e produzir melhores indicadores de saúde1. METODOLOGIA: Foram
realizadas Rodas de Conversa, onde as gestantes puderam se manifestar sobre
tais incômodos. E foi desenvolvida uma tecnologia educativa lúdica
representada por um manequim de uma gestante em tamanho real, denominada ´Eva
Freure´, nela foram demonstrados inúmeros incômodos, pelos quais as gestantes
manifestavam identificação. No decorrer da ação foram abordadas alternativas
para menizar e/ou prevenir tais incômodos.RESULTADO: As orientações mais
solicitadas foram para os seguintes incômodos:1o)vômito, náuseas, mastalgia;
2o)estria. cefaleia, hemorróida; 3o) fraqueza, desmaio, cólica,
flatulência;4o) falta de ar, cãimbra, cloasma gravídico. CONCLUSÃO: Percebeu-
se a importância de o enfermeiro, como educador, empoderar mulheres com
medidas educativas e preventivas, a fim de esclarecer e/ou reduzir sobre tais
incômodos. Além do assunto abordado ter sido esplanado com uma linguagem
simples, a representação da ´Eva´ favoreceu o processo de aprendizagem.
DESCRITORES: Pré-natal; Queixas; Enfermagem. REFERÊNCIA: BRASIL, Ministério da
Saúde. Atenção ao pré-natal de baixo risco. Brasúlia: inistério da Saúde,
2012.
Referências: 1. BRASIL. Ministério da Saúde. Atenção ao pré-natal de baixo risco. Brasília: Ministério da Saúde, 2012 |