5634091 | A Comunicação na Unidade de Terapia Intensiva: repensando a prática de cuidar em Enfermagem | Autores: Marcio Martins da Costa|mmc.marcio.martins@gmail.com|enfermeiro|doutor|professor Adjunto|centro de Ensino Superior de Valença ; Ana Paula Munhen de Pontes|apmp.pontes@gmail.com|enfermeira|doutora|professor Adjunto|centro de Ensino Superior de Valença ; Jessica de Oliveira Godinho|marcio.martins@gmail.com|enfermeira|graduada|egressa|centro de Ensino Superior de Valença ; Leilimar da Silva Luiz|marcio.martins@faa.edu.br|enfermeira|graduada|egressa|centro de Ensino Superior de Valença |
Resumo: **Introdução:** O percentual de nascidos vivos aumenta conforme o número de consultas pré-natal, tais dados promovem o diálogo entre os profissionais da saúde em busca de estratégias que visem um pré-natal de qualidade, sem abandonos e de início o mais precocemente possível, a fim de repercutir com êxito no processo do pré-parto, parto e pós-parto. **Objetivo:** Descrever a organização de um pré-natal coletivo para gestantes de uma Unidade Básica de Saúde do município de Oriximiná – PA. **Metodologia:** Trata-se de um relato de experiência da equipe multiprofissional de uma Unidade Básica de Saúde do município de Oriximiná – PA, situado na Região do Baixo Amazonas, ao organizar um pré-natal coletivo com 40 gestantes e seus acompanhantes, durante o mês de maio de 2016. **Resultados:** Cada profissional abordou temas relativos à sua área utilizando metodologias ativas de ensino. A cirurgiã dentista realizou uma roda de conversa sobre “Higiene oral e a saúde da gestante”, o médico utilizou um vídeo lúdico sobre a importância dos exames laboratoriais de rotina solicitados no pré-natal, a enfermeira conversou sobre alterações fisiológicas na gestação e as principais queixas das gestantes associando-as a exercícios que auxiliam no trabalho de parto, e os agentes comunitários de saúde encenaram uma peça teatral com o intuito de sensibilizar sobre a importância do pré-natal de qualidade na vida das gestantes. Para finalizar a atividade, a fim de assegurar o direito da gestante de visitar o local de parto, a equipe apresentou a maternidade e seu fluxograma e distribuiu um kit de curativo do coto umbilical do recém-nascido. **Implicações para a Enfermagem:** A atividade interdisciplinar proporcionou um diálogo aberto sobre os anseios e dúvidas das gestantes, além de melhores resultados na assistência, relacionados ao ver o parto de forma positiva, diminuir os riscos de complicações no puerpério e ter mais sucesso na amamentação.
Referências: Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos. Departamento de Gestão e Incorporação de Tecnologias em Saúde. Diretrizes nacionais de assistência ao parto normal: versão resumida [recurso eletrônico]. Brasília: Ministério da Saúde, 2017.
Tomasi E, Fernandes PAA, Fischer T, Siqueira FCV, Silveira DS, Thumé E, et al. Qualidade da atenção pré-natal na rede básica de saúde do Brasil: indicadores e desigualdades sociais. Cad. Saúde Pública [Internet]. 2017 [cited 2018 Jul 12]; 33(3). Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-311X2017000305001&lng=en.
Fundação Amazônia de Estudos e Amparo à Pesquisa. Percentual de Nascidos Vivos Conforme o Número de Consultas Pré-Natal no Baixo Amazonas. Fapespa, Pará: 2016.
Tania RCN, Dante MG, Juliana P. Educação em Saúde na Atenção Básica. In: Pereira, MF et al. (Org.). Contribuições para a gestão do SUS. Florianópolis: Fundação Boiteux, 2013. p. 213-320. Coleção Gestão da Saúde Pública, v.12. |