4033306 | PADRÃO DO CONSUMO DE ÁLCOOL ENTRE OS SERVIDORES DE UMA UNIVERSIDADE NA FRONTEIRA FRANCO-BRASILEIRA | Autores: Fernanda Matos Fernandes Castelo Branco|fmfernandescb@gmail.com|enfermeira|doutora|professora|universidade Federal do Amapá ; Francisca Luana Farias|luanaoiapoque@hotmail.com|graduanda|estudante de Graduação|estudante de Graduação|universidade Federal do Amapá ; Carlos Manuel Dutok Sanchez|cmdutok@gmail.com|bioquímico|doutor|professor|universidade Federal do Amapá ; Tancredo Castelo Branco Neto|tneto@globo.com|advogado|especialista|professor|universidade Federal do Amapá |
Resumo: **Introdução: **A biblioterapia é uma das intervenções de enfermagem independentes que foram traduzidas na classificação de intervenção de enfermagem (NIC). Trata-se do uso terapêutico da literatura para intensificar a expressão de sentimentos, resolução ativa de problemas, enfrentamento ou _insight_.1 **Objetivo: **Relatar a experiência sobre o processo de biblioterapia, como possível agente de estimulação comportamental cognitiva em idosos residentes em uma Instituição de Longa Permanência para Idosos (ILPI). **Métodos:** Relato de experiência desenvolvido na disciplina de Saúde do Idoso e pelo projeto de extensão “Ludoterapia e Ludodiagnósticos em idosos institucionalizados”. O cenário foi uma ILPI filantrópica de Imperatriz, Maranhão. As atividades são realizadas semanalmente, com abordagem individual ou grupal. Participam idosos com idades entre 65 e 105 anos. Passos: identificação das necessidades emocionais, cognitivas, de desenvolvimento e situacionais; determinação da capacidade de leitura; seleção de histórias e artigos informativos; Leitura; Avaliação do alcance de metas.** Resultados: **Dentre as atividades relacionadas a biblioterapia como forma de intervenção destaca-se: Leitura do livro selecionado de acordo com a história de vida do idoso; utilizou-se material com ilustrações, para avaliação do idoso (reconhecimento de personagens e identificação de sentimentos). Auxílio ao idoso para identificar como a situação na leitura realizada poderia ajudá-lo em mudanças desejadas. **Conclusão**: A biblioterapia permite ao idoso relembrar acontecimentos vivenciados, ou expressar sentimentos, além de ser ferramenta, para avaliação cognitiva e intelectual, quando associada a outros instrumentos ou intervenções. **Contribuições para a Enfermagem: **A biblioterapia é uma alternativa relevante para idosos institucionalizados, sendo importante que os enfermeiros destas instituições a promovam, através de parceria com bibliotecas, universidades. **Referência:** 1. Bulechek, G. M.; Butcher, H. K.; Dochterman, J. M.; Wagner, C. M. Nursing Interventions Classification (NIC). Elsevier, 6ª ed. 2016.
Referências: 1. Bulechek, G. M.; Butcher, H. K.; Dochterman, J. M.; Wagner, C. M. Nursing Interventions Classification (NIC). Elsevier, 6ª ed. 2016. |