Inúmeras evidências da literatura apontam que o uso da lista de verificação de cirurgia segura (LVCS) é uma tecnologia de cuidado eficaz, contudo, complexa em sua operacionalização¹. Ações essenciais realizadas ao paciente no bloco cirúrgico devem ser verificadas em três momentos: antes da indução anestésica, antes da incisão cirúrgica e antes da saída do paciente da sala cirúrgica. Esses momentos são cruciais e não devem ser menosprezados, fragmentados ou diluídos nos cotidianos dos centros cirúrgicos². Muitos materiais didáticos já estão disponíveis, mas convém que os serviços organizem seus próprios materiais para a capacitação das equipes, intensificando a produção já existente e garantindo a efetividade do uso dessa inovação tecnológica de cuidado¹.

Evidenciar a produção de materiais educativos de apoio ao processo de implementação da LVCS em um hospital de ensino.

Relato de experiência, baseado nas vivências da equipe de um projeto de extensão, intitulado ‘Segurança do paciente no bloco cirúrgico’, desenvolvido em um hospital universitário. Considerando o processo de implementação da LVCS, da OMS, a qual já foi adaptada e testada à realidade hospitalar local, o presente trabalho baseou-se nos diferentes materiais educativos elaborados para subsidiar a sensibilização e capacitação dos trabalhadores para o seu uso.

Diante da necessidade de subsídios para o preparo da equipe multiprofissional no uso da LVCS, foram elaborados três materiais específicos: 1) um manual explicativo sobre o instrumento a ser implantando, denominado ‘Assistência transoperatória e cirurgia segura’, orientando o preenchimento dos itens, com a definição sucinta daqueles que possam gerar dúvida durante o preenchimento; 2) um painel denominado ‘Lista de verificação de segurança cirúrgica: um desafio aos setores assistenciais’, destacando os principais cuidados de preparo pré-operatório articulados aos três momentos de checagem no trans-operatório, com seguimento no pós; e, 3) um folder denominado ‘Lista de verificação de cirurgia segura: um bem maior para os pacientes e profissionais de saúde’, com breve histórico da campanha cirurgia segura, explicação dos três tempos de checagem e os principais objetivos da equipe com o seu uso. Mesmo que utilizados simultaneamente, cada um priorizará a capacitação de determinado público-alvo, respectivamente, a equipe cirúrgica em sala operatória, as equipes dos setores ligados aos cuidados perioperatórios e um grupo ampliado, envolvendo profissionais, pacientes, familiares, estudantes e comunidade em geral. Ações educativas serão planejadas e geridas pelas principais lideranças das diferentes equipes profissionais, a de enfermagem, de cirurgia e de anestesiologia.

A segurança do paciente cirúrgico resulta da qualidade da articulação assistencial nos períodos pré, trans e pós-operatórios e da plena checagem conjunta pela equipe cirúrgica dos itens propostos nos três momentos da LVCS. Capacitação planejada, direcionada e contínua é uma potente estratégia de sucesso nessa implementação.